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"Repaso el Examen de Lengua de 6º" Tema 6

Hola chic@s,


Os dejo un post con un resumen de lo que tenemos para este examen de Lengua. Recordad, mañana miércoles 18 de diciembre.






http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U04/unidad04.htm
(Repaso del tema completo)
 ¡¡A Estudiar!!

El verbo

El verbo, como ya sabéis, es la palabra de la oración que expresa la acción, estado o situación.

Estas palabras están formados por un lexema (raíz de la palabra) y unos morfemas llamados desinencias que indican:

- La persona: 1ª, 2º o 3ª Persona. (Yo, tú, él/ella, nosotr@s, vosotr@s y ello@s)


El punto y la coma

El punto se utiliza para señalar el final de una oración, párrafo o texto. 

Hay tres tipos de punto:

- Punto y seguido: separa oraciones relacionadas entre sí que pertenecen a un mismo párrafo.

- Punto y aparte: Separa dos párrafos que desarrollan contenidos diferentes dentro de un mismo texto.

- Punto y final: Cierra o da por terminado el texto.

(Pincha sobre la imagen)

Definición de nombres

Para definir un nombre debemos utilizar otro nombre que identifique lo que es: persona, animal, cosa... A continuación se dice alguna característica de lo que pretendes definir y la palabra que se está intentando explicar, nunca debe aparecer en la definición.

Aquí os dejo unos juegos con definiciones, no es lo mismo adivinar una palabra a través de una definición que elaborar la definición a partir de una palabra. Espero que toméis buena nota de cómo se hace, porque estoy seguro de que estos juegos os divertirán mucho, pero hay que aplicar luego lo aprendido.

 (Pincha sobre las imágenes para ver las actividades)

"Repaso el Examen de Lengua de 6º" Tema 5

Hola chic@s,


Os dejo un post con un resumen de lo que tenemos para este examen de Lengua. Recordad, mañana martes 26 de noviembre.





http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U04/unidad04.htm
(Repaso del tema completo)
 ¡¡A Estudiar!!

El pronombre

Los pronombres son las palabras que sustituyen al nombre en la oración. Al contrario que los determinantes, los pronombres nunca acompañan al nombre, siempre lo sustituyen.

Aquí os dejo un par de actividades para repasar.

(pincha sobre las imágenes para ver las actividades)

La tilde en interrogativos y exclamativos

Como hemos repasado en clase, palabras como ¿Qué? ¿Cuál? ¿Quién? ¿Dónde?... siempre llevan tilde cuando se utilizan en frases interrogativas o exclamativa. Debes tener en cuenta que llevarían tilde tanto si las oraciones están en estilo directo o indirecto.

Ejemplo:
¿Cuántos años tientes? (Estilo directo) - Dime cuántos años tienes (Estilo indirecto)

Practica con este ejercicio
http://www.google.com/url?q=http://www.primaria.librosvivos.net/6EP_Len_cas_dict_u5_Acentuacion_de_palabras_exclamativas_e_interrogativas.html&sa=D&sntz=1&usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA
imagen obtenida de http://nuestrazonasextolengua.blogspot.com.es/

¿Lo hiciste bien?

Diminutivos, aumentativos y despectivos

Los sufijos diminutivos y aumentativos suelen indicar "tamaño". Los despectivos, menosprecio.

Los Diminutivos expresan idea de pequeño o escaso, a veces incluso se puede utilizar como término de afectividad (Mis abuelitos son muy buenos) e incluso como idea de desprecio o burla (No te hagas la listilla).

Los Aumentativos aportan la idea de grande, aunque a veces pueden expresar que algo es muy bueno (peliculón, golazo...).

Los Despectivos siempre indican menosprecio.

(pincha sobre la imagen)

¡¡A practicar!!

"Repaso el Examen de Lengua de 6º" (Tema 4)

Hola chic@s,


Os dejo un post con un resumen de lo que tenemos para este examen de Lengua. Recordad, mañana jueves 7 de noviembre.






http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U04/unidad04.htm
(Repaso del tema completo)
 ¡¡A Estudiar!!

Los Grados del Adjetivo

Ya sabemos lo que es un adjetivo, son palabras variables que expresan cualidades del nombre y concuerdan en género y número con él. Aunque también debes recordar que hay adjetivos que califican a nombres masculinos y femeninos sin variar su terminación (amable, agradable...).

Los grados del adjetivo son:

- Positivo: expresa una cualidad tal cual. Ej: Esa pelota es azul.

- Comparativo: compara cualidades de dos nombres usando más...que (superioridad), tan...como (igualdad) o menos...que (inferioridad).

- Superlativo: expresa la cualidad en el grado más alto. Puede ser de dos tipos:

. Relativo: expresa la cualidad en relación a otras personas, cosas... (Su nariz es la más grande de la familia)

. Absoluto: expresa la cualidad sin establecer relación con otras personas, cosas... Se forma con muy+adjetivo o con la terminación "-ísimo/a". (...muy divertido, divertidísimo).

Aquí tenéis un par de actividades para repasar:

 (pulsa sobre las imágenes)

¡¡Espero que os resulten interesantísimas!!

Un paso más, el triptongo

Ya conocíamos los conceptos de diptongo e hiato, pero vamos a repasarlos un poco y a conocer un nuevo concepto, el triptongo.

Un diptongo se forma por la unión de dos vocales en la misma sílaba. La combinación de vocales puede ser (abierta+cerrada=pausa), (cerrada+abierta=piano) y (cerrada+cerrada=cuidado). Si el diptongo lleva tilde siempre se coloca sobre la vocal abierta o sobre la segunda vocal si ambas son cerradas.

Un triptongo se forma por la unión de tres vocales en la misma sílaba. Esta combinación sería cerrada+abierta+cerrada (limpiáis, estudiáis). La tilde iría siempre sobre la vocal abierta y se seguirían las reglas generales de acentuación.

(pulsa sobre la imagen para ver un vídeo-actividad)

Palabras primitivas y derivadas

Las palabras primitivas son las que no proceden de otra palabra.

Las palabras derivadas son las que se forman añadiendo prefijos o sufijos a la palabra primitiva.


(pincha sobre la imagen para ver la actividad)

"Repaso el Examen de Lengua de 6º" (Tema 3)

Hola chic@s,


Os dejo un post con un resumen de lo que tenemos para este examen de Lengua. Recordad, próximo miércoles 23 de octubre.
(Repaso del tema completo)
 ¡¡A Estudiar!!

Palabras Compuestas

Un concepto que es sencillo para vosotr@s, pero que seguro que también queréis repasar ¿Verdad?

(Pulsa sobre la imagen)

¡¡A ver cómo se os da!!

Los Determinantes

Los determinantes acompañan a los sustantivos y nos dan información sobre él. Además concuerdan en género y número con el nombre al que acompañan.

Podemos destacar los siguientes:

Artículos Definidos e Indefinidos:

(Pincha sobre la imagen para ir a la actividad)

Sinonimia, Polisemia y Homonimia

Actividad para distinguir entre palabras polisémicas y homónimas, de paso también recordamos un concepto del tema anterior, las palabras sinónimas.

(Pincha sobre la imagen)

¿¿¿Fácil???

"Repaso el Examen de Lengua de 6º" (Tema 2)

Hola chic@s,

Os dejo un post con un resumen de lo que tenemos para este examen de Lengua. Recordad, próximo miércoles 9 de octubre.






 
(Repaso del tema completo)


¡¡A estudiar!!

Los sustantivos (nombre, clases, género y número)

Actividades para repasar con sustantivos...

 (Pincha sobre las imágenes para hacer las actividades)



¡¡Repasad mucho!!


La tilde diacrítica en monosílabos

Recordad que aunque los monosílabos no lleven tilde, existe la "Tilde Diacrítica" que se utiliza para distinguir palabras que se escriben igual pero que tienen significado y categoría gramatical distinta.

Por ejemplo: 

no vienes (Tú=Pronombre personal)

Tu perro come mucho (Tu=Posesivo)

(Aquí os dejo una actividad para practicar)

¡¡A ver como se os da!!

"Repaso el examen de Lengua de 6º" (Tema 1)

Hola chic@s,

Os dejo un post con un resumen de lo que tenemos para este primer examen de Lengua. Recordad, próximo martes 24 de septiembre.

Los tipos de diccionario.



 
(Repaso del tema completo)


¡¡A estudiar!!

Textos, párrafos y oraciones.

Nueva actividad para que repaséis. El uso del punto, la separación de oraciones, los párrafos y los textos.


¡¡Aprovechadla a tope!!

Sección de Lengua

Bienvenid@s a esta nueva sección del "Blog del Profe Juan". En breve empezaremos a funcionar con todo lo que vayamos viendo en el aula en este área de conocimiento. Espero que la aprovechéis a tope.

SECCIÓN LENGUA

¡¡Comenzamos!!